Ir al contenido principal

A las familias

Buenos días familias




Al iniciar este trimestre os informábamos de una serie de cambios que se producirían debido a la ausencia de clases presenciales. Uno de esos cambios es el que se refiere a los "criterios de calificación". 

Os dejamos un enlace a un documento explicativo.


Un saludo

Comentarios

Entradas populares de este blog

DESAFÍO 17: Cifras y letras

¡Hello! Numbers and letters El desafío de hoy es un dos por uno. Por un lado tendréis que conseguir un número y por otro, la palabra más larga que seáis capaces de encontrar. Pero vamos por partes. CIFRAS          Tienes que  conseguir el número 9 haciendo las operaciones que necesites con los                                 números:            3 - 4 - 6 - 8           ¡Recuerda!: debes utilizar los cuatro números.            Hay al menos 3 soluciones correctas. ¿Podrás dar con las tres?  LETRAS           Forma la palabra más larga que puedas utilizando las siguientes letras:           R - L - G - A -T -O -C -R - I - U            ¡Esperamos vuestras sorpren...

DESAFÍO 6: Libros, caminos y días, dan sabiduría.

RISSSSSSSSSSSSS... ¿Qué hay? ¿Habéis oído ese sonido? El desafío de hoy ... Nuestro amiga Paula ha tenido un accidente mientras leía y arrancó las páginas 7, 8, 100, 101, 222 y 223 de su libro. ¿Cuántas hojas tendrá que reparar? Elige tu respuesta: A: 6 B: 3 C: 7 D: 5 E: 4 Comenta qué letra crees que es la opción correcta y arguméntalo. ¿Crees que la frase de la imagen es cierta? ¿Por qué?

DESAFÍO 19: Mensaje secreto

¿Hace un desafío? A mediados del siglo XIX un francés llamado Louis Braille , se quedó ciego debido a un accidente. El director de la Escuela de Ciegos y Sordos de París donde estudiaba, le pidió que probara un sistema de lectoescritura táctil inventado por un militar llamado Charles Barbier de la Serre. Al cabo de un tiempo Louis Braille descubrió que era un sistema válido y lo reinventó. Su sistema está basado en un símbolo formado por 6 puntos. Aquellos que están en relieve representan una letra o signo de escritura. A continuación podéis ver una imagen que representa el abecedario español en  símbolos Braille   . Ahora os toca poneros a prueba. ¿Qué dice este mensaje ? Pista : El primer símbolo indica que la letra es la mayúscula del inicio de la oración. ¿Nos traducís?